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城管找到寒假作业 书包里面还有一张写了名字的学生基本情况表…

寒假已“余额不足”,这几天,最忙的可能就是赶作业的孩子。

城管找到寒假作业 书包里面还有一张写了名字的学生基本情况表…

资料图寒假作业 王晨瑀

实在写不完咋个办哦?谎称写完了然后再说书包被偷了!这可不是网络段子哦,这样的事还真在德阳市区发生了。不过,中学生“被偷的”书包居然被城管执法人员给找着了,还联系上了家长。

16日上午,德阳城市管理行政执法支队直属一大队一中队执法人员正在执勤。二人来到德阳市区长江路爱心驿站岗亭,看到一个黑色书包放在凳子无人认领。为了找到失主,执法人员打开书包寻找线索,却发现了崭新的寒假作业。

“书包里有一本某中学高2018级快乐寒假合订本,还有一本寒假活动手册,都是没写过的。”执法人员介绍,新岗亭内有个单间是爱心驿站,专门给群众提供休息、喝水等便民服务,这个书包就在里面,书包里面还有一张学生基本情况表,写了名字、身份证、联系电话等详细信息。随后,执法人员根据上面的电话联系上了孩子的家长。

接到电话后,家长对执法人员表示了感谢,并称“孩子前一天带着书包出去做作业,回来后说作业做完了但是书包被偷了........”

在接到电话后,该名中学生到德阳市区长江路爱心驿站岗亭领书包。“孩子很害羞,领了书包就走了!”执法人员介绍。

就此事,红星新闻记者联系了孩子的家长叶女士。

叶女士说起此事略显尴尬,“他说去上个厕所回来,书包就不见了。”叶女士介绍,自己也觉得此事有点蹊跷,但书包找到了就没再追问,孩子将在家长的督促下完成作业。“感谢城管工作人员帮他找到书包。”

红星新闻记者 王明平 编辑 巫梦琦

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“个性”寒假作业愁坏了家长 想法很美好实行难度大

寒假已经开启,记者调查发现,很多学生的寒假作业早已不是做试题、写日记、抄课文这“老三样”了,“个性”十足的寒假作业异彩纷呈,例如寻找陌生植物、拍摄庙会照片、学唱春晚歌曲、统计春节家庭开销、绘制美食地图等等。然而也有一些寒假作业,不但对小学生来讲“太难”,也让家长犯起了愁,不知道该怎么引导孩子完成。

城管找到寒假作业 书包里面还有一张写了名字的学生基本情况表…

新华社记者 郭晨 摄 一年级小学生读《红楼梦》

家长困惑:“孩子字都认不全,能理解这部巨著的意义吗?”

果果在东城区某小学读一年级,老师留了5个寒假作业,其中3个都与《红楼梦》有关:参观大观园,至少拍摄3张照片;画一幅有关《红楼梦》的绘画,并在图中写一句感受;听家长讲有关《红楼梦》的故事,阅读《红楼梦》连环画,收听《红楼梦》评书。果果妈说:“我记得我上高中的时候才开始看《红楼梦》,那些人物关系、诗词歌赋也是一知半解的,现在一年级的小孩子连字还认不全几个呢,能明白红楼梦的深层意义吗?还不如让孩子看看《西游记》。”

果果妈虽然心里有想法,但毕竟这是孩子的第一次寒假作业,她还是尝试着引导孩子尽量认真完成。果果妈先从网上下载了一个专门给儿童听的语音版《红楼梦》,“我心想,一年级的孩子认不了多少字儿,咱就用耳朵听,没准孩子喜欢呢。”语音版刚开始播放,果果还能跟着优美的背景音乐耐心听,可语音播了十几分钟后,还在介绍宁国府、荣国府、宁国公、荣国公,一股脑冒出好几个人名,果果听着听着显示出了不耐烦,“这都是什么人啊?”一溜烟儿就跑走了。语音不吸引孩子,也许连环画可以。果果妈又在网上下单,买了一套儿童版的四大名著,书上有画、有字、有汉语拼音。结果没想到,带着果果才翻了两页,书里依然是果果看不懂的宁国公、荣国公,结果孩子又扔下书跑了。

“其实不光是内容有些枯燥,这要真看到后面,我都不知道该怎么跟个一年级的孩子解释里面的哥哥妹妹情。”果果妈说,其实学校的出发点可能是好的,《红楼梦》是表现中国传统文化的代表作,集合了诗词歌赋、书法美术、园林建筑、医药卫生、饮食烹饪、传统节日等领域,还包括剪纸、泥人、团扇、风筝等传统文化,全校将开启一系列有关红楼文化的学习活动。“但是这些一股脑都塞给一年级小朋友,是不是太不现实,还是应该选取适合孩子的内容进行布置,循序渐进比较好。”

在果果妈看来,截至目前最容易完成的,就是去一趟大观园拍几张照片了。“这样孩子身临其境,有兴趣也会感触深。”

计算过年压岁钱收入

家长困惑:“孩子开学互相攀比怎么办?”

春节还没到,高女士上小学一年级的女儿就一个劲儿地追着妈妈问“过年给多少压岁钱?”“姥爷姥姥会给多少啊?”高女士还奇怪呢,孩子什么时候这么在意“钱”了?一追问女儿,才知道这是寒假作业的一项:计算压岁钱收入。

高女士说,为了让学生了解亲戚之间的关系,学校还要求所有学生设计并绘制自己的家谱,低年级的学生计算自己的压岁钱收入。这一下,高女士有了新的担忧,“让孩子通过统计压岁钱收入锻炼孩子的数学计算能力,这我能理解,但是跟绘制亲戚图谱结合在一起,那么统计收入的时候难免会告诉孩子是哪个亲戚给的压岁钱,就怕孩子会联想,这个亲戚给得多,那个亲戚给得少。最后计算出结果之后,又怕孩子回到班上再相互攀比,这种计算,数目大了吧感觉对孩子不好;如果钱数不多呢,又怕孩子在班上觉得不好意思,抬不起头。”

高女士说,她看到其他学校也留了关于压岁钱的寒假作业,但别人的作业是要求学生记录压岁钱的开支情况,从小锻炼规划意识,懂得分配和安排,“同样都是计算压岁钱,但计算‘怎么花’和‘收多少’效果肯定不一样。”

学生体验家长“上班日”

家长困惑:“孩子打乱了办公室的工作节奏。”

国外有个“带孩子上班日”,一些公司会在这天号召员工与子女一起来上班,增进亲子关系,也给孩子一个机会来了解自己父母所从事的工作。在朝阳区一所小学就读的小宇,今年的一项寒假作业就是这个:体验家长一天的工作,并写出体验感言。

小宇上小学一年级,父亲在一家涉密单位工作,肯定不能去体验,只能到母亲朱女士的公司去完成“作业”了。朱女士在公司做办公室工作,经常要开会、写材料、打电话、安排各种事项等等。小宇的到来,完全打乱了她的工作节奏,甚至包括同事的。当朱女士着急忙慌地敲打一个文件的时候,小宇凑过来好奇地问:“妈妈,你在写什么?”然后一个不注意在键盘上乱按了几下,朱女士就要重新敲;当朱女士向上级领导递送材料的时候,小宇又凑过来说:“妈妈,我想跟你一起去。”朱女士只能临时委托同事去帮忙递交。

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